L'enseignement des langues
| COLLEGE | 6è non Bil | 6è Bil | 5è non Bil | 5è Bil | 4è non Bil | 4è Bil | 3è non Bil | 3è Bil |
| 4h | 3h+3h | 3h+2h30 | 3h+3h | 3h+2h30 | 3h+3h | 3h+2h30 | 3h+3h | |
| English Club | ► 1h | ► 1h | ||||||
| LCCA | Sélection fin du 2è trimestre | ► 2h | ► 2h | ► 2h | ► 2h | |||
| Certification DSD1 | ► 1h | ► 1h | ||||||
Cursus Non-Bilangue : 6e Anglais/ de la 5e à la 3e : 3h Anglais + 2h30 Allemand – Espagnol- Russe
Cursus Bilangue : 3h Anglais + 3h Allemand
1 / English Club 6e ► 1h/semaine 
• Discussion autour d’un thème culturel pour cultiver l’anglais des élèves déjà bilingues par exemple.
• MODALITES D’INSCRIPTION : Les élèves ayant un niveau supérieur à celui attendu en 6e doivent se rapprocher du professeur d’anglais. Coût : Gratuit
• L’atelier commence environ 3 semaines après la rentrée de septembre
2/ LCCA (Langue, Culture et Civilisation anglophone) 4e /3e ► 2h/ semaine
Etape 1 : Au 2ème trimestre de 5ème : Les élèves doivent manifester leur désir de s’inscrire en LCCA.
Etape 2 : Pré-sélection de 3/4 élève par le professeur d’anglais. Basé sur les critères de sélection ci-dessous.
Etape 3 : Liste des élèves présélectionnés validée ou non lors du conseil de 3ème trimestre (37 élèves maximum)
Critères de sélection :
• La motivation
• Dynamisme en classe
• Capacité à gérer le travail supplémentaire que cela implique.
• Minimum 15 de moyenne en Anglais
Il est nécessaire que l’ensemble de l’équipe pédagogique valide le projet lors du conseil de 3ème trimestre
L’engagement se fait de la 4ème à la 3ème
Approfondissement de la culture anglophone, avec une grande place faite à l’oral.
En 4ème et en 3ème suivant les possibilités :
• Un échange épistolaire avec des élèves anglophones
• Un séjour dans un pays anglophone
• Quelques activités culturelles (théâtre etc.)
Coût : Séjour dans un pays anglophone (prix variable)
Activités culturelles : Pour chaque année scolaire en moyenne 20€
3/ Certification DSD1 : 3e ► 1h/ semaine
Préparation à l’examen de la Certification Allemand A2/B1 de la KMK
En savoir plus
4/ Projets eTwinning
En Langues, plusieurs projets eTwinning sont mis en place. Il s'agit d'une action européenne qui s’inscrit dans le cadre du programme Erasmus+.
A Saint Michel de Picpus, des visioconférences avec nos partenaires européens sont organisées régulièrement, afin de travailler de manière collaborative sur diverses productions communes, à l'aide des outils numériques. En octobre 2025, les deux projets entrepris ont obtenu un Label de Qualité National pour l'excellent travail de nos élèves, dont un ayant également été récompensé à l'échelle européenne, avec le Label de Qualité Européen.
Une cérémonie a été organisée à l'Auditorium, avec la présence du correspondant académique eTwinning. Lien vers la vidéo de la cérémonie.
Pour l'année scolaire 2026-2027 :Obtention du Label
Suite à la candidature , nous avons la joie de vous annoncer avoir obtenu le "Label eTwinning School" pour Saint Michel de Picpus.
C'est un label valable deux ans, qui valorise et reconnaît l’engagement de notre établissement dans les projets éducatifs collaboratifs européens. Il montre que Saint Michel de Picpus est innovant, ouvert à l’international et engagé dans le numérique
Document explicatif
Pour l'année scolaire 2025-2026, 2 projets eTwinning au collège :
2 projets en Anglais :
- Sixième : "Eco-Heroes: Little Actions, Big Impact!"
- Quatrième : "Natural Beauties, from Observation to Action" Lien vers la vidéo
Pour l'année scolaire 2024-2025,
1 projet en Anglais :
- Quatrième : "A World of Differences, a School of Similarities" (Label de Qualité National)
Quelques exemples d'activités:
Anglais - Sixème : "Eco-Heroes: Little Actions, Big Impact!". Première visioconférence en anglais avec des élèves grecs, polonais, italiens, roumains et turcs, afin de célébrer les "Erasmus Days", pour se présenter, présenter l'école et discuter de l'écologie.


Anglais - Quatrième : "Natural Beauties, from Observation to Action". Visioconférence en anglais avec des élèves polonais et turcs, pour écrire un poème acrostiche au sujet des beautés naturelles et des actions environnementales.

